De meest recente PISA-resultaten wijzen op een aanhoudende achteruitgang van de onderwijsprestaties in Vlaanderen. Waar de regio voorheen uitblonk in wiskunde, is die voorsprong inmiddels volledig verdwenen. De negatieve trend is zichtbaar bij alle leerlingen, inclusief de meest kansrijke vijftienjarigen. Vooral in het beroepsonderwijs (BSO) zijn de cijfers alarmerend: driekwart van de leerlingen slaagt er niet in om een eenvoudige folder te begrijpen. Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir erkent dat de resultaten teleurstellend zijn en niet verbloemd moeten worden. Ondanks deze zorgwekkende vaststellingen bevat het rapport volgens de minister ook enkele positieve signalen die wijzen op onbenut potentieel binnen het onderwijssysteem.
Source : HLN
Photo : HLN
Aussi couvert par : HLN
